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[高考试题] 2014年通俗高等黉舍招生世界同一考试(江苏卷)历史试题及谜底

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发表于>2019-05-18 09:30:19 | 显示全体楼层 |阅读情势

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A.单极加多极的世界情势             B.诸强争霸的世界政治情势
    C.美国称霸世界的单极情势           D.气力相当大国并存的多极情势
20.有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是本钱运动的全球化,而非经济福音的全球化。西方本钱的大规模跨国运动将世界的临盆和交换运动连为一体,但是从世界性的临盆和交换运动中发生的经济好处,却没有在全球正当分派。这一概念旨在夸大经济全球化
A.表示为大规模的跨国运动           B.不利于世界经济均衡睁开
    C.使临盆和交换运动更密切           D.给睁开中国度供给了机遇
二、非抉择题:本大题共4题,满分60分,包含必做题和选做题两部分。此中第21题~第23题为必做题,每个试题考生都必需作答。第24题为选做题,包含A、B、C、D四小题,请选定此中两小题,并在相应的答题地区内作答。若多做,则按作答的前两小题评分。
21.(14分)历代王朝赓续调控中枢权力以掩护其统治。阅读下列资料:
  资料一  郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等,并在阁下。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步(平民),数年至丞相。开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言国度便宜。上令助等与大臣辩论,……大臣数诎。               ——《汉书·严助传》
  资料二  垂拱三年,或诬告(宰相)祎之,……(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?”则天大怒,以为拒捍制使,乃赐死于家。
    ——《旧唐书·刘祎之传》
   资料三  (明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过,议论兴革),……凡上之达下,日诏,曰诰……皆草拟进画,如下之诸司。下之达上。曰题,曰奏……皆审署申覆(意即审查签收,上报或发回)而修画焉,平允乃行之。……大典礼、大政事,九卿、科道官集会已定,则按典制,相机宜,裁量其可否,斟酌入告。
    ——《明史·职官一》
请回答:(1)据资料一,归纳汉武帝为削弱相权所采取的举动。(3分)
(2)据资料二,结合所学知识,说明刘神之为何不承认王本立宣读的“敕书”。(3分)
(3)据资料三,归纳明初内阁大学士的重要职责;结合所学知识,说明明初阁臣为何不能等同于丞相。(5分)
(4)综合上述资料,概括历代王朝调控中枢权力的基本计谋和原则。(3分)
22.(13分)1885年早期维新志士王韬主掌上海格致私塾,延请洋务大员,命题考士,士子咱咱们应时而对,颇多新见。从主考职员、稽核内容和稽核结果来看,王韬课士的全体过程表示出新旧杂糅的时代特征。阅读下列资料:
资料一 上海格致私塾课士题表
类别
命题者
试题
格致(自然
  
科学)类
龚照瑗
泰西格致之学与近刻翻译诸书,详略得失,何者为最要论。
教育类
刘坤一
中国一乡一邑,皆有私塾,大率工文章以求科举。而泰西艺学,亦各有私塾,……中西私塾分歧,其为育才一也。或谓纲常政教,中国自有常经,惟兵商二途,宜集思以广益,第中西之载籍极繁,一人之材力有限,果何道而使兼综条贯,各尽长处欤?试互证而详论之。
治术类
周馥
中国近日讲求富强之术,富以何者为先论。
    ——据王尔敏《王韬课士及其新思潮之启发》相干表格简编
资料二  此编所命诸题,……巨细精粗,无乎不贯。诸生所对,皆能荦荦举其大端,集思广益,萃众长而备一得。成有裨于国度大计。盖诸生讲求西学,揣摩时局,日就月将,进而益上。较之前时,已大相径庭矣。
    ——王韬《格致私塾课艺》
请答题:(1)资料一中哪句表述典型地反映了洋务运动的什么指点思惟?该表述内容的传统性




2014年世界高考历史试题及谜底-江苏卷.doc (123.5 KB, 下载次数: 5)
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