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[教案] 国民版必修2专题八:三 经济全球化的世界教案

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发表于>2019-05-17 20:35:13 | 显示全体楼层 |阅读情势

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1、  制约。增进:经济全球化不均衡导致经济地区集团化,地区集团化是经济全球化的详细表示,经济全球化是地区集团化的必然结果。制约:但经济地区集团化短期内对全球化不利。
教学建议:结合教材【学思之窗】阐发、讨论经济全球化出现的原因,造就门生概括、阐发的能力。展现1997年东南亚金融危机等资料,师生共同探究经济全球化过程中的成就。注意要客观、深入的阐发,分外要从睁开中国度的角度加以阐发,引导门生构成清楚的认识。
一、共用一个规矩——世界商业构造的树立:
《显示:世界商业构造图片
1、  配景:经济全球化成为世界经济睁开的重要趋向。
2、  办法:制定同一的、有束缚力的国际经济规矩。
3、  树立过程:前身是世界关贸总协定;乌拉圭回合会商改名为世界商业构造;1994年马拉喀什部长级集会正式决定树立世界商业构造;1995年1月1 日世界商业构造正式树立,标志着法制化和尺度化的世界商业体系的树立(英文缩写“WTO”)。
4、  国度:至2003年有148个成员国
5、  主旨:实现全球规模内的商业从容化
6、  感化:加快了经济全球化的睁开;增进了成员国生活程度的提高和经济的繁华;很大程度上遏制了国际经济商业中的强权政治。
教学建议:学习关贸总协定相干内容时,可以或许或许请门生阅读【历史纵横】中内容,懂得关贸总协定的重要感化。对付世贸构造的由来,可让门生自己归纳其树立的简略颠末;结合教材【学思之窗】,阐发、讨论世贸构造在经济全球化过程中的感化。
二、中国加入世界商业构造:
1、中国加入世贸构造的原因:①中国必要世界。邓小平同志早就指出:“中国的睁开离不开世界”,“关起门来搞打造是不能胜利的”。经济全球化对发达国度和睁开中国度在收益和危险上并不均等,但睁开中国度若不想长期落后、被动挨打,就必需顺应潮水,积极融入经济全球化。加入世贸构造,中国不只要分享经济全球化效果的权力,还可以或许或许加入制定无关规矩,在树立国际经济新次序中节制主动权。可以或许或许加快我国改革凋谢的措施,增强国力。②世界必要中国。中国作为世界上最大的睁开中国度,入世后,其弘大的必要潜力将转化为实际的购买力,为全球供给一个迷人的大市场。目前,与世贸构形成员间的商业额占我外洋贸总额的90%,来华落户的跨国公司多来自世贸构形成员。世贸构造几任总干事前后在分歧场合表达过相同的意愿:WTO亟须中国带来新的生机和均衡。
2、过程:中国事关贸总协定的创始成员国之一,但1950年台湾政府退出;1986年中国政府提出规复关贸总协定缔约国地位的申请;2001年12月中国正式加入世界商业构造。
3、影响:有利于介入国际分工、合作和竞争,增进经济睁开;有利于扩大入口和引进外资;有利于进一步完善社会主义市场经济体系体例;有利于间接介入国际商业规矩的制定,掩护正当权柄;有利于增进世界经济增长。(消)国内一些企业、产品和产业面对更剧烈的竞争。
4、启示:企业要赓续提高自己竞争能力。
历史国民版必修ⅱ专题八:三经济全球化的世界教案(1).doc (107 KB, 下载次数: 9)
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