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[教案] 九年级历史上册课时教案: 第15课 《血腥的本钱积聚》 (新人教版)

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发表于>2019-05-17 23:58:42 | 显示全体楼层 |阅读情势

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“这些殖民掠夺办法给美洲带来了什么样后果和影响?”门生回答后,老师夸大:因为大批本地印第安人遭到屠杀,导致美洲殖民者的莳植园劳能源紧缺,然后引出奴隶“三角商业”这个主题。
引导门生阅读课文第二段文字及《“三角商业”示用意》,然后提问:“西欧的奴隶贩子咱咱们是如何停止‘三角商业’的,请结合地图加以说明”。门生回答后,老师夸大,一趟“三角商业”,西方奴隶贩子可以或许或许获利数倍,因此,西方殖民者抢先恐后,奴隶商业几百年不衰,本钱主义睁开最快的英国更是后来居上。
引导门生阅读课文第四段文字,然后提请同学思虑:
“几百年的奴隶商业对非洲,对欧洲带来了什么样的影响?”同学回答后,老师进一步夸大,奴隶商业为欧洲积聚了巨额本钱,推动了欧洲本钱主义的疾速睁开,但却给非洲大陆带来了长期的贫苦,以此打破本课难点。
二.“日不落帝国”    教材从三个方面对此加以阐述。
1)“日不落帝国”的树立,
2)英国对印度的殖民扩大和殖民掠夺,
3)英国对印度的殖民掠夺的影响。
学习本目时,可采取夹叙夹议,讲述和讨论相结合的办法,层层推动,末了揭示本课主题。
对付“日不落帝国”的树立,教师可悬挂世界地图,边指地图边弥补些资料,讲述17世纪以后,英国接踵打败其余殖民国度西班牙、荷兰、法国,到18世纪中后期,树立了世界上最大的殖民国度,号称“日不落帝国”这一简略过程。
三、“英国在印度的殖民扩大和殖民掠夺”
可指点门生阅读课文第五段文字,然后提问:“英国从什么时候开端对印度停止殖民运动?”门生回答后持续提问:“卖力在印度停止殖民运动的机构叫什么?”门生回答后再提问:“英国对印度的殖民运动有什么特色?”教师可启发并提醒门生结合地图回答,然后教师画龙点睛为:“沿海据点→边境扩大→抢掠产业”。并指点门生阅读课文小字,再现英国殖民者的贪婪。
四、英国对印度的殖民掠夺的影响
教师可指点门生阅读课文末了一段文字,并启发门生讨论得出谜底,教师进一步夸大,英国在印度掠夺了巨额产业,增进了国内工业的睁开,特出课题“血腥的本钱积聚”,同时英国逐渐把印度变为其殖民地和弘大的商品市场,使印度国民长期陷于贫苦,打破本课的难点。
小结本课内容:颠末过程罪恶奴隶“三角商业”和殖民掠夺,西方殖民者实现为了血腥的本钱积聚,加快了欧洲本钱主义的睁开。
功课:有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶,也有人说这种侵略客观上有利于历史


九年级历史上册课时教案: 第15课 《血腥的本钱积聚》 (新人教版).doc (52.5 KB, 下载次数: 6)
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